Семінар для аспірантів «Академічна доброчесність у системі сучасної наукової діяльності: законодавчі новації та інституційні практики забезпечення»
30 вересня 2026 р. у Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка відбувся семінар для аспірантів «Академічна доброчесність у системі сучасної наукової діяльності: законодавчі новації та інституційні практики забезпечення», організований відділом аспірантури (керівниця – доцентка Катерина Лобач). До семінару залучили здобувачів 3 рівня вищої освіти 3-4 курсів, які навчаються за освітньо-науковими програмами «Освітні, педагогічні науки», «Дошкільна освіта», «Початкова освіта», «Середня освіта (Технології)», «Професійна освіта», «Спеціальна освіта», «Історія та археологія», «Філологія», «Економіка», «Психологія», «Біологія» та їхні наукові керівники.
Семінар присвячено актуальним питанням академічної доброчесності в сучасному освітньо-науковому середовищі, з особливим акцентом на наукову діяльність аспірантів, підготовку дисертаційних досліджень та оприлюднення результатів наукової роботи. Зміст семінару визначається положеннями Закону України «Про академічну доброчесність» від 18 грудня 2025 р. № 4742-IX, який введено в дію 31 липня 2026 р., та сучасними підходами Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти до формування культури академічної доброчесності й розвитку внутрішніх систем її забезпечення.
Проректор з наукової роботи професор Василь Фазан наголосив на важливості неухильного дотримання принципів і норм академічної доброчесності як невід’ємного складника навчальної і наукової діяльності та професійної культури. Особливу увагу він звернув на відповідальність здобувачів наукового ступеня доктора філософії на достовірність і самостійність наукових результатів, коректне використання джерел, дотримання процедур під час підготовки й оприлюднення наукових праць.
Про нові норми закону «Про академічну доброчесність» повідомила голова комісії з академічної доброчесності університету професорка Світлана Ленська. Вона наголосила на нових законодавчих засадах доброчесності, зокрема на цінностях, принципах і правилах, а також висвітлила інституційні практики створення доброчесного середовища. Професорка Світлана Ленська наголосила на тому, що академічна доброчесність розглядається як культура спільноти університету, що є складником внутрішньої системи забезпечення якості освіти.
Спікерка повідомила про оновлення «Кодексу академічної доброчесності», «Положення про комісію з академічної доброчесності» та інших внутрішніх нормативних документів Університету.
Особлива увага була приділена академічній доброчесності в науковій діяльності. Наголошено на відповідальності здобувачів та їхніх наукових керівників за результати досліджень. На семінарі були розглянуті процедури реагування на порушення доброчесності та форми академічної й дисциплінарної відповідальності.
Також були розглянуті інституційні практики підтримки академічної доброчесності в Університеті, зокрема політики, локальні нормативні документи, приділена увага інформаційно-консультативній підтримці аспірантів, перевірці академічних творів, механізмам запобігання порушенням, процедурам розгляду повідомлень та формуванню культури доброчесності. Такий підхід відповідає позиції НАЗЯВО, відповідно до якої ефективна система академічної доброчесності має не лише реагувати на порушення, а й підвищувати обізнаність академічної спільноти, мінімізувати можливості для порушень, запобігати конфліктам інтересів і забезпечувати дієве реагування на встановлені факти.
Семінар завершився відповідями на питання здобувачів та їхніх наукових керівників.
За підсумками семінару учасники дійшли висновку, що академічна доброчесність є фундаментом якісної наукової діяльності, запорукою достовірності й надійності наукових результатів та важливою умовою довіри до дослідника, університету й науки загалом.
