Декан факультету

Трудова і професійна діяльність

Закінчила стаціонарне відділення природничого факультету ПДПУ імені В.Г. Короленка з червоним дипломом в 2002 р. за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Біологія, психологія». Отримала кваліфікацію вчителя біології, валеології та основ екології, практичного психолога у закладах освіти.

2003 – 2006 р.р. навчалась в аспірантурі Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка. Тема кандидатської роботи «Дидактичні умови творчого розвитку старшокласників у процесі вивчення предметів природничого циклу загальноосвітньої школи». Кандидатську дисертацію захищено у 2006 р. (м. Луцьк) зі спеціальності 13.00.09 – теорія навчання. Науковий керівник – членкиня-кореспондентка НАПН України, докторка педагогічних наук, професорка М.В. Гриньова. 

У 2008 р. отримала звання доцента. 2008 – 2012 р.р. є науковим корреспондентом Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Докторську дисертацію «Психологія розвитку творчої компетентності майбутніх учителів» захищено у 2012 р. (м. Київ) зі спеціальності 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія.

Науковий керівник – академік НАПН України, доктор психологічних наук,професор С.Д. Максименко. У 2014 р. отримала звання професора.

Основні етапи діяльності у Полтавському національному  педагогічному університеті імені В. Г. Короленка: 2002 р. – старший лаборант кафедри екології та охорони довкілля; 2002 – 2006 р.р. – асистентка кафедри екології та охорони довкілля; 2006 – 2013 р.р. – доцентка кафедри ботаніки; 2013 р. – професорка кафедри психології; з 2013 р. по 2020 р. – завідувачка кафедри загальної, вікової та практичної психології. 2020-2023 р.р. – завідувачка кафедри психології та педагогіки Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка». 

З 2023 р. – деканка факультету психології і соціальної роботи Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка.

НАВЧАЛЬНА І МЕТОДИЧНА РОБОТА

Основні дисципліни: «Загальна психологія», «Індивідуальна, групова психотерапія та консультування», «Методологія та організація наукових досліджень».

НАУКОВА РОБОТА

Має понад 250 друкованих праць. Є автором ряду монографій, навчально-методичних посібників з грифом МОН України. Має публікації у наукових фахових виданнях України категорії Б та зарубіжних виданнях, що входять до наукометричних баз даних, у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus, Web of

Science Core Collection.

Сфера наукових інтересів: творчість як ресурс у складних життєвих ситуаціях; психологія здоров’я в кризових умовах; забезпечення ментального здоров’я; психологія стресостійкості; глибинна психокорекція: метод АСПП за Т.С. Яценко; психологія успіху; логотерапія в кризових умовах; педагогічна та вікова психологія; психолого-педагогічний ресурс арт- практик.

  Членкиня постійної спеціалізованої вченої ради Д 48.125.03 Національного університету «Острозька академія» (наказ МОН України від 6.06. 2022 р.).

Захищені здобувачі:

Чемісова Т.С. Диплом кандидата психологічних наук зі спеціальності – 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія (ДК № 048165 від 5 липня 2018 року).

Хабірова Л.І. Диплом кандидата психологічних наук зі спеціальності 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія (ДК № 054107 від 15 жовтня 2019 року).

Стипендіат Верховної ради України для найталановитіших молодихучених (2013 р.). Членкиня підкомісії з психології НМК «Соціальні науки та журналістика» науково-методичної ради МОН України (2016 – 2018 р.р.). Членкиня експертної комісії наукових проектів молодих учених, які подаються на фінансування за бюджетні кошти, за результатами конкурсу, що був оголошений МОН України та організований Радою молодих учених при МОН (2016 – 2018 р.р.). Голова Наукової комісії вченої ради Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка (2017 – 2019 р.р.). Членкиня фахової комісії науково-методичної ради Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського для розгляду методичних розробок претендентів на присвоєння (на відповідність раніше присвоєного) педагогічного звання «практичний психолог-методист» (2017-2019 р.).

Брала участь у розробці стандартів вищої освіти за спеціальністю 053 «Психологія». Неодноразово була у складі експертних комісій з акредитаційної експертизи МОН України. Членкиня експертної групи з надання грифа об’єктам грифування з психології та педагогіки при МОН України (з 2021 р.).

Членкиня експертних комісій НАЗЯВО (з 2021 р.) Експерт з оцінювання наукових проектів МОНУ (з 2020 р.) 

Членкиня ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти України» з 2020 р. Членкиня ГС «Національна психологічна асоціація» з 2022 р.

 Учасниця міжнародного освітнього гранту №IEG/U/2021/04/12 від The International Historical Biographical Institute (Dubai – New York – Rome – Jerusalem – Beijing) – 180 годин або 6 кредитів ECTS (25 червня-15 серпня 2021 р.

Учасниця міжнародного наукового проєкту Міжнародного благодійного фонду «СНІД Фонд Схід-Захід» «Journey 4 Rights and Gender equality» («Подорож заради прав та гендерної рівності») за підтримки Міністерства закордонних справ Королівства Норвегія. 

Учасниця освітнього проєкту польського благодійного фонду «Gdy Liczy się Czas». Пройшла тренінги на базі Інституту розвитку та терапії «Sophia», що співпрацює польським психоонкологічним товариством, кафедрою ЮНЕСКО Академії Спеціальної Педагогіки (Варшава, Польща), кафедрою загальної та медичної психології Національного медичного університету ім. Богомольця (Київ, Україна), Інститутом психології ім. Костюка Національної академії педагогічних наук України (Київ, Україна), Earthlings Hub (США) – освітня ініціатива, заснована на базі міжнародної некомерційної організації Blue Marble Space Institute of Science. Сертифікат участі (31.07.22-7.08.22). https://www.irit-sophia.com/.

ОРГАНІЗАЦІЙНА РОБОТА

Деканка факультету психології і соціальної роботи, Голова Вченої ради факультету психології і соціальної роботи ПНПУ імені В.Г. Короленка, членкиня вченої ради ПНПУ імені В.Г. Короленка.

ОСНОВНІ НАУКОВІ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ПУБЛІКАЦІЇ

Монографії та навчальні посібники:

1. Яланська С.П. Прикладні аспекти психології творчості / С.П. Яланська / Психолого-педагогічні проблеми розвитку особистості: колективна монографія [В.Ф. Моргун, Л.В. Герасименко, Р.М. Білоус та ін.] Кременчук: КрНУ імені Михайла Остроградського, 2016. – С.129-143.

2. Яланська С.П. Концептуальні домінанти розвитку творчої компетентності особистості в освітньому середовищі / С.П. Яланська / Психологія розвитку творчої особистості в освітньому просторі: монографія / [Н. М. Атаманчук, Р. М. Білоус, Т. М. Дзюба та ін.]; за ред. С. П. Яланської. – Полтава: Видавець Шевченко Р. В., 2018. – 150 с.

3. Яланська С. П. Психологія протистояння конструктивного та деструктивного: монографія / Світлана Яланська, Валентин Моляко. – Полтава: Видавництво «Сімон», 2018. – 111 с.

4. Аtamanchuk N. Motivation of freshmen of high educational establishments:psychological resource of art practice Sustainable development under the conditions of european integration: collective monograph / Nina Аtamanchuk, Svetlana Yalanska, Valentyna Onipko, Volodymyr Ishchenko. Part I. Ljubljana: ljubljana school of business, 2019. – Р.89-102.

5. Yalanska S. Professional pedagogical approaches to youth aggression in inclusive e education setting / Svetlana Yalanska, Iryna Kohut. Professional development of the teacher in the light of European integration processes: collective monograph / in the sciences. edit prof. Tsvetkova Hanna – Hameln: InterGING, 2019. – Р.89-102.

6. Яланська С.П., Тур О.М., Атаманчук Н.М. Забезпечення екопсихологічного освітнього простору: від дошкільної до вищої освіти. Психологічні основи розвитку особистості: монографія / за заг. ред. В.Й. Бочелюка. Запоріжжя : Просвіта, 2021. Т. 7. С. 120-129.

7. Atamanchuk N. M., Yalanska S. P. Use of art practices in working with higher education students. New impetus for the advancement of pedagogical and psychological sciences in Ukraine and EU countries: research matters: Collective monograph. Vol. 1. Riga, Latvia: “Baltija Publishing”, 2021. Р.34-50.

8. Наукова школа академіка, фундатора генетичної психології С.Д. Максименка : ювілейна книга : монографія / упорядник-наук.ред. С.П. Яланська. Київ: «Видавництво Людмила», 2021. 428 с. (17,8 д.а)

9. Максименко С.Д., Яланська С. П. Генетико-креативний підхід: діяльнісне опосередкування особистісного розвитку: монографія. Київ: «Видавництво Людмила», 2021. 513 с. (21,37 д.а/10,68 д.а).

10. Атаманчук Ніна, Яланська Світлана. Реалізація технологій ергодизайну в закладах вищої освіти: синергетичний підхід. Технології здоров’язбереження: теорія і практика: колективна монографія / за заг. ред. професора Л.М. Рибалко. Полтава, 2022. С.88-94. Публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection:

11. Яланська С. П., Атаманчук Н.М. Психологія формування толерантного середовища в умовах нової української школи. Наука і освіта. Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського, 2017. №1/ CLVI. С.71-75 (Web of Science Cоllection).

12.Katrushova L., Yalanska S., Rudenko L., Katrushov O. Peculiarities of the process of psychological adaptation of foreign students of ukrainian higher education institutions of medical profile, role of emotional intelligence in the socialization process // Wiadomości Lekarskie 2019, tom LXXII, nr 10, Wydawnictwo Aluna Z. M. Przesmyckiego 29 05-510 Konstancin-Jeziorna, p. 1930-1934. (Scopus).

13.Вatsylyeva O., Рuz I., Аstakhov V., Yalanska S., Atamanchuk N, N. Saiko. Сommunicative competence as a component of the professional development of psychology students / BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience/ Vol. 12 No. 3 (2021), Р.89-104. https:/ /doi.org/10.186 62/brain/12.3/222 (Web of Science).

14.Therapeutic Physical culture as a Method of Rehabilitation of Preschool Children with Intellectual Disabilities /Nataliia Saiko, Svitlana Yalanska, Nina Atamanchuk, Valeriy Zhamardiy, Oksana Hordiienko. Therapeutic Physical culture as a Method of Rehabilitation of Preschool Children with Intellectual Disabilities, J Res Med Dent Sci, 2021, 9(8): 30-35 Copyright CC BY-NC 4.0 Available Online at: www.jrmds.in eISSN No.2347-2367: pISSN No.2347-2545. (Web of Science).

15.Atamanchuk, N.; Yalanska, S.; Saiko, N.; Zhamardiy, V.; Zhdanova-Nedilko, O. Memória e seu papel na língua educacional. Revista Entre Linguas, Araraquara, v. 7, n. esp.8, 2021. Doi:10.29051/el.v7iesp.8.16386. https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/16386.(Web of Science).

16. Maksymenko S., Maksymenko K., Yalanska S., Atamanchuk N., Zhamardiy V., Donchenko V. Psychophysiological unloading with compliance taking into account: aeroapiphythotherapy resource. Acta Balneologica. 2023; T.LXV; 2(174).

Статті у фахових наукових виданнях України, у виданнях, що входять до міжнародних наукометричних баз, та в іноземних наукових періодичних виданнях:

17. Yalanska S. Psychodidactics of Ecopsychological Educational Environment Design /Svitlana Yalanska, Olena Ilchenko// Science and Education. – 2018. – Issue 5-6. – P. 96-101.

18. Яланська С.П. Толерантність як розуміння цінності іншої особистості // Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Том 14: Методологія і теорія психології. – Випуск 3. Київ– Ніжин. Видавець « ПП Лисенко М.М.». 2020. – C. 369-378.

19. Яланська С.П. Психологічні особливості розвитку творчої уяви студентів закладів вищої освіти // Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – 2020. – Том. ХІ: Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. – Випуск 21.- С. 445-456.

20. Яланська С.П. Вивчення курсу «Психологія здоров'я та здорового способу життя»: психолого-педагогічні аспекти [Електронний ресурс] // Технології розвитку інтелекту. – 2020. – Т. 4, № 2 (27).

21. Атаманчук Н.М. Творчий розвиток дітей дошкільного віку засобами арт-практик / Н. М. Атаманчук, С. П. Яланська, О.М. Тур // Психологічний часопис : науковий журнал / за ред. С.Д. Максименка. – №10. – Вип.42. – Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України, 2020.

22. Тур О.М. Освітнє середовище як важлива умова формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти / Тур О.М., С.П. Яланська // Вісник післядипломної освіти. – Вип. 13(42) «Серія «Педагогічні науки», 2020. – С. 276-289.

23. Yalanska S.P. The pedagogical and psychological value of artistic practices in post-secondary education classrooms [Electronic resourse] / S.P. Yalanska, O.V. Mamon, Yu.A. Sribna // Espacios. – 2020. – Vol. 41, № 23. – P. 12-20.

24. Yalanska S.P. Art-ecopsychopractice in the educational space / S.P. Yalanska, N. M. Atamanchuk // Proceedings of the 1st International Scientific Conference Eastern European Conference of Management and Economics, May

24, 2019. – Ljubljana: Ljubljana School of Business, 2019.– Р.266-269.

25. .Яланська С.П. Портативна лабораторія у роботі практичного психолога // Технології розвитку інтелекту. 2022. Т. 6. №1 (31). (фахове видання).

26. Яланська С.П. Толерантність як розуміння цінності іншої особистості // Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Том 14: Методологія і теорія психології. – Випуск 3. Київ– Ніжин. Видавець « ПП Лисенко М.М.». 2020. – C. 369-378.(фахове видання).

27. Яланська С.П. Психологічні особливості розвитку творчої уяви студентів закладів вищої освіти // Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – 2020. – Том. ХІ: Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. Випуск 21. С. 445-456. (фахове видання).

28. Яланська С.П. Вивчення курсу «Психологія здоров'я та здорового способу життя»: психолого-педагогічні аспекти [Електронний ресурс] // Технології розвитку інтелекту. – 2020. Т. 4, № 2 (27). https://psytir.org.ua/upload/journals/4.27/authors/2020/Yalans'ka_Svitlana_Pavlivn a_Vyvchennya_kursu_psykholohiya_zdorov'ya_ta_zdorovoho_sposobu_zhyttya_p sykholoho-pedahohichni_aspekty.pdf(фахове видання)

29. .Атаманчук Н.М. Творчий розвиток дітей дошкільного віку засобами арт-практик / Н. М. Атаманчук, С. П. Яланська, О.М. Тур // Психологічний часопис : науковий журнал / за ред. С.Д. Максименка. – №10. – Вип.42. – Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України, 2021.

30. Яланська С. П. Психолого-педагогічні засоби гармонізації психоемоційного стану та розвитку креативності особистості в умовах вищої школи //  Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, (5), 2022. 44-48. https://doi.org/10.32782/psy- visnyk/2022.5.7  Матеріали та тези доповідей на наукових конференціях: (понад 150)

31. Яланська С., Гуменюк І. Здоров’я як особистий і освітній феномен: збереження та зміцнення. «Сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку природничо-математичних наук та методик їх викладання»: матеріали І Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (Глухів, 20-21 жовтня 2022 р.). Глухів, 2022. С.121-124.

32. Яланська С.П. Психологічний аналіз особливостей переживання горя втрати близької людини // «Гуманітарний простір науки: досвід та перспективи»: зб. матеріалів XXXVII. Міжнарод. наук. практ. інтернет-конф. (м. Переяслав, 20 січня 2023 р.). Переяслав, 2023. Вип. 37. С. 91-94.

33. Максименко С.Д., Яланська С.П. Забезпечення ментального здоров’я особистості в умовах вищої школи / Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні координати розвитку особистості», Полтава., НУ «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка». 2023. С.3-6. Науково-популярні публікації з наукової або професійної тематики:

33. Яланська С.П., Атаманчук Н.М. Саногенне мислення людини: ресурс екотерапії. Тижневик ЄХО. 2021. 4 лют. № 5. С. 12.

34. Яланська С.П., Атаманчук Н.М. Аероапіфітотерапія (вуликотерапія) та вміння долати стреси. Зоря Полтавщини. №7 (278). 2021.

35. Яланська С.П. Психічне здоров’я молоді: ресурс арт-екопрактик як методичного інструментарію освітнього процесу. Зоря Полтавщини. 5 листопада, 2021. Електронний ресурс: http://zorya.poltava.ua/psihichne-zdorov-ja-molodi-resurs-art-ekopraktik-jak-metodichnogo-instrumentariju-osvitnogo-procesu/

36. Яланська С.П. Аероапіфітотерапія та психологічне здоровя людини. Трудова слава, 29 січня. № 7-8 (11353-11354), 2021.

37. Яланська С.П. Колір у житті людини: психологічний ресурс. Трудова слава, 16 липня. № 55-56 (11401-11402), 2021. 

Авторські свідоцтва:

38. Авторське свідоцтво на монографію «Психологічні засади розвитку творчості майбутніх учителів біологічних дисциплін: теорія і практика» № 60244 від 3 червня 2015 р. (Яланська С.П.)

39. Авторське свідоцтво на навчальний посібник «Психологія творчості» № 60243 від 23 червня 2015 р. (Яланська С.П.).

40. Авторське свідоцтво на навчальний посібник «Формування творчості школярів у процесі вивчення курсу «Біологія 10-12». Система «Дидактосервіс» № 60243 від 23 червня 2015 р. (Яланська С.П.).

41. Авторське свідоцтво на навчальний посібник «Психологія розвитку педагогічної творчості» № 71414 від 14 квітня 2017 р. (Яланська С.П.,Пільгук Т.С.).

42. Авторське свідоцтво на навчальний посібник «Розвиток творчості школярів у процесі вивчення шкільного курсу біології. Система «Дидактосервіс» № 77890 від 23 березня 2018 р. (Гриньова М.В., ЯланськаС.П.)

43. Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 103821 Україна на твір. Стаття «Психологія формування толерантного середовища в умовах нової української школи» / Яланська С.П., Атаманчук Н.М. – Зареєстр. 08.04.2021.

44. Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 103822 Україна на твір. "Навчальний посібник "Психологія творчості. 2-е вид., випр., доп." / Яланська С.П. – Зареєстр. 08.04.2021.

45. Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 108595 Україна на твір. Стаття «Креативний ресурс психологічного інструментарію «Психогеометричний кольоровий арт-конструктор» / Яланська С.П. – Зареєстр. 12.10.2021.

46. Свідоцтво про реєстрацію авторського права № 108596 Україна на твір. Стаття Вивчення курсу «Психологія здоров'я та здорового способу життя»: психолого-педагогічні аспекти" / Яланська С.П. – Зареєстр. 12.10.2021.

47. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №.115527. Стаття «Портативна лабораторія у роботі практичного психолога» / Яланська С.П. Зареєстр. 01.11.2022.

48. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір №. 115528. Стаття «Арт-екопрактики як методичний інструментарій освітнього процесу: психологічний ресурс» / Яланська С.П. Зареєстр. 01.11.2022.

Патенти

1. Пат. 136198 Україна, МПК (2019.01), A61H 23/00, A61K 36/00, A61N 2/00, A61N 7/00, A61P 25/00. Спосіб психологічного та психофізіологічного розвантаження / М.І. Степаненко, С.П. Яланська, С.В. Степаненко. – № u 2019 01668; заявл. 18.02.2019; опубл. 12.08.2019, Бюл. № 15.

2. Патент 143313Україна, МПК (2006) A61K31/00, A61P25/20. Спосіб профілактики та корекції тривожності у жінок із загрозою передчасних пологів / Савельєва Ю.С., Яланська С.П., Шиманська Я.В., Ліхачов В.К., Ващенко В.Л., Добровольська Л.М., Степаненко С.В.; опубл. 27.07.2020 Бюлетень № 14/2020.